Nositelji projekta:

• Hrvatsko društvo za biosigurnost i biozaštitu
• Klinika za infektivne bolesti „Dr. Fran Mihaljević“, Zagreb
• Hrvatski zavod za javno zdravstvo,
• OŠ Vijenac, Osijek

Voditelji projekta:

• Prof. dr. sc. Alemka Markotić, dr.med.  Hrvatski zavod za javno zdravstvo

Nacionalni koordinator projekta:

• Mr. sc. Maja Kassa, prof.

Svrha projekta:

• Promicanje vrijednosti očuvanja ljudskog zdravlja i prevencije zaraznih bolesti
• Podijeliti rezultate projekta s interesnim skupinama i društvenom zajednicom

Ciljevi projekta:

• Upoznati učenike s važnošću stručnog, znanstvenog, globalnog i osobnog pristupa u sprječavanju zaraznih bolesti
• Analizirati potencijalne opasnosti biougroze i načine prevencije
• Upoznati se s opasnim uzročnicima i njihovim načinom djelovanja
• Razvijati odgovorno ponašanje prema svome i tuđem zdravlju u školi, obiteljskom domu i prirodi
• Osposobiti učenike za prosuđivanje i vrednovanje informacija u javnom medijskom prostoru
• Popularizirati znanost i istraživanje (STEM područje)
• Razvijati interes za znanost i istraživanje u STEM području kroz istraživački rad
• Razvijati suradnički odnos među učenicima, učenicima i mentorima te učenicima i roditeljima
• Razvijati i usavršavati digitalne kompetencije kroz izradu digitalnih video i  audio materijala, prezentacija, dijagrama i kvizova
• Poticati i razvijati komunikacijske i prezentacijske vještine
• Razvijati kreativne načine izražavanja
• Stručno usavršavanje učitelja, nastavnika i  stručnih suradnika

Kome je projekt namijenjen:

• OSNOVNA ŠKOLA
  • Učenicima 5. i 6. razreda osnovne škole
  • Učenicima 7. i 8. razreda osnovne škole

• SREDNJA ŠKOLA
  • Učenicima od 1. do 4. razreda u  četverogodišnjim školama
  • Učenicima od 1.- 3. razreda u trogodišnjim školama

Realizator projekta u OŠ Izidora Poljaka Višnjica:

• Učiteljica prirode, biologije i kemije Martina Simić Meznarić

Trajanje projekta:

• Kroz cijelu nastavnu godinu

Načini postizanja ciljeva projekta u našoj školi:

• Istraživačka nastava
• Učenje putem rješavanja problema
• Učenje putem video-materijala
• Praktični rad
• Unos, obrada i analiza podataka
• Online učenje, rješavanje online kvizova i upitnika
• Izrada grafičkih priloga (dijagrama i kartograma)
• Fotografiranje svih faza projekta
• Izrada plakata, prezentacija
• Organizacija završne prezentacije rezultata projekta
• Sudjelovanje u vrednovanju
• Sudjelovanje u edukacijama i radionicama

Evaluacija projekta:

• Vrednovanje učeničkih radova (modela, crteža, plakata, kvizova, prezentacija, grafikona, mentalnih mapa, digitalne knjige…)
• Vrednovanje istraživačkog rada
• Vrednovanje izrađenog postera
• Vrednovanje izlaganja postera na Međužupanijskoj smotri radova
• Vrednovanje izrađene igre
• Vrednovanje usvojenosti odgojno – obrazovnih ishoda

Rezultati projekta:

• Oblikovan način razmišljanja i ponašanja učenika kao odgovornih članova društva vezanih uz osobno zdravlje i 
• Zdravlje drugih ljudi
• Primjena znanja o opasnim uzročnicima, prevenciji i zaštiti od istih
• Razvijena ekološka svijest učenika i interes za ekologiju
• Razvijen interes za istraživački rad i STEM područje
• Razvijene digitalne kompetencije vezane uz programiranje, mjerenje, unos, obradu, analizu i prezentaciju podataka
• Razvijen suradnički odnos učenika, mentora i roditelja
• Razvijene komunikacijske i prezentacijske vještine

Martina Simić Meznarić, učiteljica prirode, biologije i kemije